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Lección 1: El arte de contar A explorar |
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1-1 El pueblo inca
http://www.fortunecity.com/victorian/operatic/299/mitosweb.html
Lee las dos versiones del mito de los hermanos Ayar sobre el origen del pueblo Inca. Después de leer la versión de Betanzos y la versión de Varcárcel, escribe tu propia versión mítica del origen de los Incas. Si necesitas más información sobre los Incas y su esplendoroso imperio, puedes buscarla en la red informática antes de escribir tu leyenda.
1-22 Los cuentos que me contaron.
http://guindo.pntic.mec.es/~rszczybe/codes/cuentofr.html
En esta página encontrarás algunos de los cuentos más populares en España para niños. Escoge dos de estos cuentos. Léelos con detenimiento y, utilizando el pretérito, haz una lista de lo que ocurrió en cada uno (los sucesos o eventos que ocurrieron). Después, utilizando el imperfecto, haz otra lista describiendo el ambiente, las situaciones y los personajes en cada uno de los cuentos.
1-37 Viejos cuentos para los nuevos niños
Lee este diálogo entre tres famosos escritores de cuentos para niños. Tomando esta información en cuenta, re-escribe un cuento famoso (Blancanieves, La Caperucita Roja, La Bella Durmiente, etc.) para un niño del siglo XXI. Sugerencias: ˇlos personajes pueden usar correo electrónico, PalmPilots, "salones de charla", cámaras de video, etc.! Trata de ser lo más original posible y recuerda que debes usar el pretérito y el imperfecto para escribir tu cuento.
1-38 Celtas cortos
http://www.geocities.com/celtasmp3/bio.htm
Lee la historia del grupo español de rock los Celtas cortos. Imagina que tus amigos y tú tienen un grupo de rock y, siguiendo el modelo de la historia de los Celtas cortos, escribe la historia de tu grupo. Incluye:
1-45 Leyendas fascinantes
http://www.geocities.com/Athens/Agora/1007/
Escoge una leyenda de las calles de México. Basándote en su estructura, escribe tu propia leyenda de las calles de tu barrio, pueblo o ciudad. Puedes preguntarle a alguien que ha vivido ahí por mucho tiempo, ˇo simplemente puedes inventarla!
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